Aktuelle Realschul-Nachrichten

Kennenlernen – Kooperation – Kommunikation

Die Sonne lacht vom Himmel, als wir uns mit unseren Lehrern, Frau M. Müller und Herrn Rauch, vor der Jugendsiedlung Hochland in Königsdorf trafen.

Die Referentinnen, Theresa und Lisa, begrüßten uns im nagelneuen Seminarraum „Bad Heilbrunn“ und informierten uns über den Ablauf des Tages und

Weiterlesen …

Abenteuer Kunstausstellung

Wir alle kennen die Neugier als das Verlangen, Neues zu entdecken und zu erfahren, als den Antrieb, hinter die Dinge zu schauen und neue Welten zu erkunden, als Wissensdurst, als die buchstäbliche Gier nach Wissen, gepaart mit der Bereitschaft, sich überraschen zu lassen, zu staunen, sich auf Neues einzulassen und zu lernen. Die Neugier ist daher auch ein zentraler Impulsgeber für die Wissenschaften und Künste und damit ein entschiedener Wegbereiter der Moderne. Längst haben wir dabei aber auch die Problematik des Neuen erkannt, die Krise der Selbstgewissheit und Fortschrittssicherheit spiegelt sich in der veränderten Einschätzung des Neuen. Der blinde Fortschrittsglaube wird schon lange hinterfragt. Was aber immer bleibt ist die treibende Kraft der Neugier zur Entdeckung, Bewertung und Bewältigung des Neuen. Neugier wird damit zu einer Metapher für die Zukunft,

 

Weiterlesen …

Berlin, Berlin, wir fuhren nach Berlin

Eine super Leistung zeigten die Judokas der Erzbischöflichen St.-Ursula Mädchenrealschule beim Bundesfinale in Berlin. Nachdem die Schloss-Judo-Wepsen im vergangenen Jahr das Bayerische Landesfinale dominierten,

Weiterlesen …

Engel für die Umwelt

 Zu Beginn des Schuljahres 2017/18 begann an den St.-Ursula-Schulen das klassenübergreifende Projekt "Umwelt-Engel". Je zwei Schülerinnen aus jeder Klasse sammelten Umweltprojekt-Ideen,

Weiterlesen …

Sonnige Begrüßung auf Schloss Hohenburg

am ersten Schultag konnte Frau Stefanie Scheja, Direktorin der Erzbischöflichen St.-Ursula-Mädchenrealschule, 58 neue Fünftklässlerinnen auf Schloss Hohenburg begrüßen. Die Tutorinnen und Lehrer nahmen

Weiterlesen …